Foro Montevideo 4
Publicado: 18 de noviembre , 2012Invitados internacionales, presentaciones, mesas redondas y conferencias
30 NOV 2012 al 7 DIC 2012 | Facultad de Arquitectura
Entre el 30 de noviembre y el 7 de diciembre de 2012 se desarrollará en la Facultad de Arquitectura el Foro Montevideo 4. Enmarcado en el programa de Profundización y fortalecimiento del desarrollo de las capacidades y conocimientos para la investigación en proyecto de arquitectura, contará con la participación de los docentes investigadores extranjeros Willem Jan Neutellings (Universidad Técnica de Delft – Holanda), Carlos Eduardo Días Comas (UFRGS – Brasil), Michael Biggs (FRSA FHEA – Reino Unido), Roberto Fernández (UNLP – Argentina), Javier Fernández Castro (FADU-UBA – Argentina), Bernardo Ynzenga (ETSAM – España) y Fernado Pérez Oyarzún (UC – Chile).
El Foro Montevideo abarcará tres jornadas durante la semana del 30 de noviembre al 7 de diciembre donde se expondrán los avances del Programa por parte del equipo I+P.
Asimismo, del 5 al 7 de diciembre se realizará la presentación pública de los trabajos de investigación proyectual realizados por los docentes que integran el Laboratorio de Arquitectura Montevideo (MVDlab), y se preveen instancias de debate e intercambio con los invitados en mesas redondas y conferencias.
Se entregará certificado de asistencia a quienes enviando sus datos personales al mail imasp.farq@gmail.com, realicen la solicitud del mismo previo al inicio del Foro MVD 4.
Vea aquí el programa de las presentaciones del MVDlab:
Día 1 _ miércoles 5 de diciembre_ 17:00 hs.
– Patios en altura _ Alejandro Folga
– hpp_ herramientas para pensar _ Pilar Muñoz
– Que ves cuando me ves _ Juan Pablo Tuja
– Sobre intensificar la ciudad consolidada _ Valeria Seco y Javier Márquez
Día 2 _ jueves 6 de diciembre _ 17:00 hs.
– Casa Suma _ Cristina Bausero y Ana Fazakas
– Habitando Hábitos _ Lucía Bogiaccini
– El bosque y la espiral _ Alfredo Peláez
– En casa _ María Lezica, Fernanda Ríos y Juan Urreta
Día 3 _ viernes 7 de diciembre_ 9:00 hs.
– Habitando [lo] colectivo _ Mario Blechman y Jorge Casaravilla
– Proyecto mi encuentro con la forma _Soledad Patiño
– 27 cms _ Daniela Urrutia y Constance Zurmendi
– Relacional _ Diego Pérez
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PROPUESTA ACADÉMICA 2011-2012 DEL LABORATORIO DE ARQUITECTURA MONTEVIDEO (MVDlab)
FINALIDAD Y OBJETIVOS
El Laboratorio de Arquitectura Montevideo (MVDlab), es un ámbito de formación, producción y reflexión colectiva acerca de la investigación en Proyecto. En el período 2011-2012, desarrolló una experiencia piloto de formación de posgrado tendiente a la consolidación de una carrera de especialización en Investigación Proyectual -en vías de aprobación por UdelaR- y al desarrollo posterior de una Maestría.
Se propone como un espacio de producción-reflexión que apuesta fuertemente a lo colectivo:
un grupo de docentes –transversal a la multicátedra de Proyecto de Farq- protagoniza diversas instancias de experimentación proyectual y crítica, en torno al tema del hábitat urbano, al tiempo que reflexiona sobre la dimensión cognitiva del Proyecto, esto es, la potencia de un modo de pensamiento y un instrumental propios de las prácticas proyectuales, para la producción académica de conocimientos en Arquitectura.
En sus diversas actividades, el laboratorio aborda las relaciones del Proyecto con la teoría y la crítica, con la técnica y la materialidad, con la exploración morfológica, con la ciudad.
Los trabajos finales de los laboratoristas, que serán presentados públicamente en este Foro, se generaron en una dinámica de seminarios periódicos de presentación y discusión colectiva de avances, apoyados por un equipo de doctores (Laura Fernández, Aníbal Parodi, Gustavo Scheps) y el equipo responsable del MVDlab (H.Berio, A. del Castillo, G. Lamoglie). La mayor parte de estos trabajos, realizados en el último semestre, aportan conocimiento sobre un objeto de estudio a la vez que reflexionan sobre los modos de producción de conocimientos en Proyecto de Arquitectura. Deben entenderse como trabajos en proceso, que disparan líneas de investigación a desarrollar en un programa de maestría.
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